【實習日誌】教書機器

在我大學畢業的前一年，也是我修教育學程的第一年結束，第一次聽到一個名子「劉安婷」，她是「為台灣而教」（TFT）的創辦人，2016年時在成大給了一個畢業致詞，說了她大學時去美國的監獄當老師的經驗，那時她問自己：

「你這麼一個幸運的人，你拿這個幸運，做了什麼？」

好幾個禮拜，好幾個月。

我坐在教室最後面，以一個似老師而非老師，似學生又不完全是學生的身分，看著台上的老師們，偶爾會竄出這樣的問句，深處的自己在逼問著自己。

你，為什麼想要教書呢？

你，究竟想成為怎樣的老師呢？

【實習日誌】頓點

一個不注意就消失了兩個月！懵小姐消失的這兩個月，也是很辛苦的在學習成長阿，生活型態整個劇變，除了實際的外在生活事務、內在的心理活動也是很大，但也感謝這一切的機會，在適應中成長一直是我覺得最美好的事。

懵小姐正在高中實習當中，有很多想法，再這裡紀錄當作一個實習日誌，和各位分享教師實習的成長心得還有各種辛酸血淚XD。

開學後來到了第七個禮拜，約莫兩個月中，每個實習老師都陸續上台試教了幾堂，有人找不到自己的教學風格，在模仿他人與適合自己性格的方法中迷茫尋找；有人掌握不了班級秩序，困擾萬分；也有人相反，課上的行雲流水，有無數迷妹粉絲，下課會有學生跑來合照。那懵小姐呢？在教學中遇到了什麼？又對課堂中的氣氛與班級經營有什麼看法？

【懵天文】外星文明？

最近懵小姐從研究生晉升為實習老師！在108新課綱中摸索課程安排，頗為興奮。細思了一下，108課綱中最強調的教育是「素養」與「探究式學習」，若拋開傳統教育，學生會怎麼反應、怎麼學習成長呢？老師又要怎麼因應、去教學呢？還有素養真的是能教出來的嗎？懵小姐本身，當時99課綱沒強調要素養，但因緣際會下也是學習成長了好多，也是長成了這麼有素養的一個人XD

再來，剛好懵小姐跟的老師是個強人，博士出身的高中地科老師，帶過無數得獎科展，加上懵小姐最近在補習班賺生活費，接觸體制外的一群厲害老師們，生活中常常有意無意的聊到有趣的議題，都是很好的思考方向，在這裡丟出一些我覺得很有趣的，讓大家一起思索吧！也順便讓懵小姐做功課、好好整理一番。

題外話：108課綱中高中地球科學課本變成只有一冊啦！OMG誰上的完。

【懵懵】怪獸

今天的狀況太過一言難盡，唉...
失眠卻又疲憊的夜晚，
久違的來做詩抒發吧。

【2019EGU】歐洲之旅_04維也納後半

來到歐洲之旅的最終回了，前前後後拖了3個月，真是太厲害了XD。

最後細寫最維也納印象比較深刻的兩個點吧！自然史博物館&郊區，自然史博物館以豐富的礦物館藏聞名，幾乎所有地質系、地科系去到維也納都會參觀，我也覺得蒐集的很棒！至少在台灣沒有看過這麼豐富、安排得這麼好的博物館，很多標本美到覺得很貴，放上我最喜歡的一櫃館藏「錳碳酸鹽類」。郊區則是和一群大學時期的好朋友及老師一起去的，因為圍繞著一群有趣的人而覺得很特別。

【2019EGU】歐洲之旅_04維也納前半

旅程來到了最後一個地方「維也納」，因為年會的關係，我們在維也納待了五天，但沒有全部的點都玩到，而且大多是走馬看花，走到的點有：多瑙河、百水公寓、聖史蒂芬大教堂、國家圖書館、霍夫堡、金色大廳、自然史博物館、郊區。但還有很多城堡沒逛到，像美泉宮、美景宮等。前半段就寫一些比較走馬看花的觀光景點，後半段是自然史博物館跟郊區。

【MBTI測驗】16型人格測驗_認識自己

MBTI全名為「Myers-Briggs Type Indicator」，是美國心理學家Katherine Cook Briggs (1875-1968)和她的心理學女兒Isabel Briggs Myers以瑞士心理學家榮格「人格分類」理論作為基礎，形成的一種性格評估理論模型，具有迫選型、自我報告式的特性，用以衡量和描述人們在獲取信息、做出決策、對待生活等方面的心理活動規律和性格類型。

【2019EGU】歐洲之旅03_薩爾斯堡

來到了第三站，知名的「薩爾斯堡」，我們本來要買薩爾斯堡卡，一天玩城內，一天玩郊區，總共待兩天，結果預計要去郊區搭的纜車在維修，上不到山上，我們就不買薩爾斯堡卡了，走一個非主流的玩法，所以以下都是可以免費逛的！個人覺得很滿意，也和我們一樣走一個窮學生路線的可以參考！

【2019EGU】歐洲之旅02_哈修塔特

歐洲之旅第二站回到奧地利，是知名的童話小鎮「哈修塔特」，這是我最期待的一個點，聽說非常的美麗，而且還有地質景點「鹽洞」！回來之後，只能說一句：「不愧是絕美小鎮」，這裡完全沒有辜負我的期待，美翻了，一起來看看吧！

哈修塔特在山區，比較難前往，也因此哈修塔特很有仙境的感覺（圖一），依山傍水、煙霧繚繞的，粗獷的岩壁上點綴著墨綠色松樹，底下小巧的小木屋林立，偶有天鵝飛過，一眨眼的瞬間以為還有小精靈在飛呢！非常漂亮。

【2019EGU】歐洲之旅01_布拉格

這次的歐洲之旅做了許多功課，雖然不是第一次自助旅行，但是第一次搭長程飛機(13 hr)、旅行時間也較長(13天)，所以很緊張的做了很多功課，大約從去年10月決定要去、11月大量查資料、12月確定時間、1月訂機票確認旅伴、2月大方向規劃完全、3月忙研究忙到快死亡、4月正式出發啦。總之，從大約去年11月就陸續蒐集資料，當作研究之虞的休閒活動，支撐著精神枯竭的可憐研究生。

之前和朋友聊到一件事，自己在規劃的時候也很有感，就是在查資料的時候總是在看2-3年前的部落格，真的很可憐。然而，這是我朋友的夢想啦，他想到或許之後可以和留學生合作，架設一個及時更新的資訊網。所以，避免我的文章之後也成為舊資訊，我選擇用紀錄感受的方式呈現，雖然實用的資訊比較少，但紀錄下中歐的氛圍、當下的感受，這是永遠不會變的，下面就分享我這一趟旅行的感受啦！

【懵地質】史丹諾：沉積學定律

前言 |

在我們學習的歷程當中，總是被直接灌輸各種公式、定律，好像它們理所當然的存在，我們在教室理所當然地吸收，但仔細想想，當初這些死板板的公式、定律是怎麼被想出來的呢？難道古人們也是躺在草地上、聽著宇宙的聲音、吸收日月精華就可以靈光乍現的想到嗎？當然不可能，這些古人們的智慧及知識的發展歷史非常令人著迷，使人越發好奇及佩服。

在地質科學領域中，地層學（stratigraphy）是一類重要的學門，透過觀察地層中的岩性、岩石的排列順序、層面交互作用等關係，來了解此地的過去，像歷史一樣，這個學門幫助我們翻開地球的歷史，了解地球的過去[1]，而我們總是希望透過歷史鑑往知來，因此地層學的重要性在此見微知著。然而，過去的時空背景是以神學為主，人們普遍認為現今的地球形貌是上帝創造的，沒有原因、沒有始末、也不會變化，在這樣的社會氛圍中，地層學是怎麼發展到今天的樣貌的呢？

LIS 即將推出地科線（敬請期待吧！）

【氣象】全球暖化？

因緣際會下接觸到了希望發展地科教育的團體（未來再詳細介紹），擔任起地科教材研發志工，我們認為應該要先了解當時發展起來的背景，知道當時為什麼會對這塊領域感到興趣，才能有前因後果的決定怎麼教。

你認為地科應該怎麼被學？　|   負責人問 

【研究生日常】我思故我在？

上一篇文章提到研究室聚會時投影機壞了，但我們還是勉強看了一步TED的影片，是由Anil Seth所演講的關於大腦如何產生意識，另外則是老師的補充影片，講者為Oliver Sacks，主要藉由他對幻覺的觀察來分享我們的大腦，看完我的世界都快崩壞了，有興趣的可以去看看：

Your brain hallucinates your conscious reality | Anil Seth
What hallucination reveals about our minds | Oliver Sacks

Anil Seth透過他的手術麻醉經驗來分享他失去意識時的感覺，不是時間過了多久的問題，而是存不存在的問題。麻醉時身體不能接收訊息給大腦，所以大腦也建構不出世界，你的意識也就不存在，有點接近狄卡爾的「我思故我在」，但又再更加真實一點。

【2019年52周挑戰】week2

Week 2 | Composition: Rule of Thirds Motion  三分法

You already know what the rule of thirds is, now is the time to use it. Use Rule of Thirds to show motion in your picture. 三分法簡單說是把重點放在井字的交叉點上

光學世界

照片描述 |
跟直接放在中間比起來，把重點放在井字上的話比較有美感，或許吧！

近期分享 | 
這周研究室投影機壞掉了，會看到兩個影像，一個正一個反，一個粉色一個綠色，所以事後我們就動手把它拆了，果然有點研究生打破砂鍋問到底的感覺，我們打開投影機看到底。裡面除了複雜的電路版外，吸引我的是各色的透鏡，照片中的多色反光就是透鏡的顏色，然後再透過凸透鏡把物體放大投射出來，有種學以致用的感覺！

【2019年52周挑戰】week1

Week 1 | Story Telling: Self-Portrait 不露面的自攝像

Take a picture that tells us who you are, without actually showing your face.
自拍一張照，告訴我們你是誰，但不要真的露出臉來。

機車騎士

發起自 Dogwood Photography 的攝影師 Dale Foshe ，推出了「52 週攝影挑戰」（52 Week Photography Challenge 2019），一個禮拜一個挑戰，滿有趣的，有興趣的各位可以點進去他的網站看看喔！

• Dogwood Photography"52 Week Photography Challenge for 2019"
• Photoblog.hk"2019 年「52 週攝影挑戰」：每星期拍攝一張照片，改進構圖、創意和敘事技巧"