109學年下學期開設了一門多元選修的課程「地球環境」，學校購入兩台空氣盒子，便開發了空氣盒子的資料使用與分析，目的是讓學生了解目前的空氣汙染，並透過實際的數據紀錄來討論所在地的空氣品質。
然而，在找資料的時候發現很不完全，可以使用資源有限，不論是找過去的歷史資料，或是不同機台的資料，都有一些困難。寫信到公司詢問，得到的回覆是需要付費使用（非常不滿😡），身為教育家（？）覺得教育大業怎麼隨隨便便都要討錢呢？便不離不棄的發揮研究所的研究精神及網路大神豐沛的資源，終於整理出一套可以自由使用資料的方法😁✌。
記錄下使用的方法，供將來或其他人使用（皆取自開放的網路資源，經過整理編輯而成）。
