【懵天文】外星文明？

最近懵小姐從研究生晉升為實習老師！在108新課綱中摸索課程安排，頗為興奮。細思了一下，108課綱中最強調的教育是「素養」與「探究式學習」，若拋開傳統教育，學生會怎麼反應、怎麼學習成長呢？老師又要怎麼因應、去教學呢？還有素養真的是能教出來的嗎？懵小姐本身，當時99課綱沒強調要素養，但因緣際會下也是學習成長了好多，也是長成了這麼有素養的一個人XD

再來，剛好懵小姐跟的老師是個強人，博士出身的高中地科老師，帶過無數得獎科展，加上懵小姐最近在補習班賺生活費，接觸體制外的一群厲害老師們，生活中常常有意無意的聊到有趣的議題，都是很好的思考方向，在這裡丟出一些我覺得很有趣的，讓大家一起思索吧！也順便讓懵小姐做功課、好好整理一番。

題外話：108課綱中高中地球科學課本變成只有一冊啦！OMG誰上的完。

【懵懵】怪獸

今天的狀況太過一言難盡，唉...
失眠卻又疲憊的夜晚，
久違的來做詩抒發吧。

【2019EGU】歐洲之旅_04維也納後半

來到歐洲之旅的最終回了，前前後後拖了3個月，真是太厲害了XD。

最後細寫最維也納印象比較深刻的兩個點吧！自然史博物館&郊區，自然史博物館以豐富的礦物館藏聞名，幾乎所有地質系、地科系去到維也納都會參觀，我也覺得蒐集的很棒！至少在台灣沒有看過這麼豐富、安排得這麼好的博物館，很多標本美到覺得很貴，放上我最喜歡的一櫃館藏「錳碳酸鹽類」。郊區則是和一群大學時期的好朋友及老師一起去的，因為圍繞著一群有趣的人而覺得很特別。

【2019EGU】歐洲之旅_04維也納前半

旅程來到了最後一個地方「維也納」，因為年會的關係，我們在維也納待了五天，但沒有全部的點都玩到，而且大多是走馬看花，走到的點有：多瑙河、百水公寓、聖史蒂芬大教堂、國家圖書館、霍夫堡、金色大廳、自然史博物館、郊區。但還有很多城堡沒逛到，像美泉宮、美景宮等。前半段就寫一些比較走馬看花的觀光景點，後半段是自然史博物館跟郊區。

【MBTI測驗】16型人格測驗_認識自己

MBTI全名為「Myers-Briggs Type Indicator」，是美國心理學家Katherine Cook Briggs (1875-1968)和她的心理學女兒Isabel Briggs Myers以瑞士心理學家榮格「人格分類」理論作為基礎，形成的一種性格評估理論模型，具有迫選型、自我報告式的特性，用以衡量和描述人們在獲取信息、做出決策、對待生活等方面的心理活動規律和性格類型。

【2019EGU】歐洲之旅03_薩爾斯堡

來到了第三站，知名的「薩爾斯堡」，我們本來要買薩爾斯堡卡，一天玩城內，一天玩郊區，總共待兩天，結果預計要去郊區搭的纜車在維修，上不到山上，我們就不買薩爾斯堡卡了，走一個非主流的玩法，所以以下都是可以免費逛的！個人覺得很滿意，也和我們一樣走一個窮學生路線的可以參考！

【2019EGU】歐洲之旅02_哈修塔特

歐洲之旅第二站回到奧地利，是知名的童話小鎮「哈修塔特」，這是我最期待的一個點，聽說非常的美麗，而且還有地質景點「鹽洞」！回來之後，只能說一句：「不愧是絕美小鎮」，這裡完全沒有辜負我的期待，美翻了，一起來看看吧！

哈修塔特在山區，比較難前往，也因此哈修塔特很有仙境的感覺（圖一），依山傍水、煙霧繚繞的，粗獷的岩壁上點綴著墨綠色松樹，底下小巧的小木屋林立，偶有天鵝飛過，一眨眼的瞬間以為還有小精靈在飛呢！非常漂亮。